本日の6時間目に、1学年の総合的な学習の時間で、ふるさと納税返礼品の中間発表会が行われました。
返礼品のテーマごとに5クラスに分かれ、プレゼンテーションを行いました。
プレゼンテーション後は、事業所や市役所の方から、たくさんの質問やアドバイスをいただきました。
2月の最終発表に向け、鹿嶋市のために、すばらしい返礼品になるよう修正をしていきましょう。
1年生が考案した「ふるさと納税返礼」が実現することを願っています。
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本日の6時間目に、1学年の総合的な学習の時間で、ふるさと納税返礼品の中間発表会が行われました。 返礼品のテーマごとに5クラスに分かれ、プレゼンテーションを行いました。 プレゼンテーション後は、事業所や市役所の方から、たくさんの質問やアドバイスをいただきました。 2月の最終発表に向け、鹿嶋市のために、すばらしい返礼品になるよう修正をしていきましょう。 1年生が考案した「ふるさと納税返礼」が実現することを願っています。 音楽の授業では,鹿華祭の合唱コンクールに向けての練習を進めています。 だんだん自信をもって歌えるようになってきていて,どのクラスも楽しそうに歌っていました。 音楽の時間だけでなく、昼休みや放課後にも各教室や廊下などから美しい歌声が響いています。
今日は1年B組とD組、3年C組とE組が英語4技能(「聞く(リスニング)」「話す(スピーキング)」「読む(リーディング)」「書く(ライティング)」という4つの力)検定のGTECを受けました。 2時間続けての試験でしたが、最後まで集中して取り組む姿が見られました。
【学年優勝】 1年A組 2年E組 3年E組 【準優勝】 1年D組 2年F組 3年A組 【全校種目】背中渡り 1位 2年F組 2位 2年A組 3位 2年E組
本日は天気にも恵まれ、無事に体育祭が実施されました。 今年のテーマである「never give up ~最高の仲間と共に限界を越えろ~」を体現できたと思います。 1学年の学年集会時、『 おそうじマイスター 』の表彰が行われました。 『 おそうじマイスター 』とは… 1.清掃活動以外の時に掃除している。(朝,昼休み等) 2.清掃用具へのこだわりがある。 3.友人、先生からお褒めの言葉をもらえるくらい一生懸命清掃している。 ☆上記の条件を満たした生徒に、そうじのマイスター(職人、名人)の称号を贈るといった1学年での取り組みです。 一瞬の「やる気」の「気まぐれ」でなく、継続してこそ認めてもらえる称号です。 本日表彰された生徒は、引き続きお手本となるような清掃活動に努めてもらいたいです。 表彰されなかった生徒は、まだまだチャンスがあります。マイスター目指して頑張りましょう!
明日は大掃除。1学期の良い締めくくりが、全校生徒でできますように…。 総合的な学習の時間に1学年で「ふるさと納税返礼品考案」についてのプレ発表会を行いました。 グループで協力し、時間をかけて作成したスライドをもとに、工夫を凝らした発表を行っていました。 市役所の方も参観され行われたプレ発表会。ここからさらに改善を重ね、オリジナルの返礼品考案に向けて頑張ってもらいたいです。
学年ごとに、海の安全教室が行われました。 鹿嶋ライフガードチームの4名のライフセーバーのみなさんに、海での安全な行動を教えていただきました。 離岸流で流されてしまった時の「たすけてサイン」などを全員で確認しました。 本日、期末テスト(2日目)が行われました。全学年の生徒が技術・家庭科、数学、社会、理科を受験しました。どの生徒も最後まで諦めずに取り組む姿が見られました。今回のテストの結果を今後の学習に生かして更なる学力向上につなげてほしいです。
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