今日の授業風景です。
1年生の数学では、トランプを使いながら、数の広がりについて学んでいました。
2年生の理科では、ガスバーナーを使った実験を行いました。
意欲的に参加している姿がみられました。
様々な授業から、たくさんの学びを見つけてほしいです。
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今日の授業風景です。 1年生の数学では、トランプを使いながら、数の広がりについて学んでいました。 2年生の理科では、ガスバーナーを使った実験を行いました。 意欲的に参加している姿がみられました。 様々な授業から、たくさんの学びを見つけてほしいです。 |
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