「聞いて、考えを深めよう」では、学校のよいところについて、学校に関わっている大人にインタビューする学習をしています。
アポイントメントを取ったり、質問事項を考えたりして準備しました。

緊張しましたが、聞きたいことを質問することができました!
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「聞いて、考えを深めよう」では、学校のよいところについて、学校に関わっている大人にインタビューする学習をしています。 アポイントメントを取ったり、質問事項を考えたりして準備しました。
緊張しましたが、聞きたいことを質問することができました! 本日、3年生はスポーツデーで行う種目「台風の目」の練習を行いました。 初めての挑戦だったったので1回目は手こずる人が多くいましたが、2回目になるとコツを掴んでスムーズにできるようになりました。 本番までどこまで速くなるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日のスポーツデーに向けてダンス練習が始まりました。 今日は動画を見ながら合わせて楽しく踊りました。 スポーツデーまで残り1ヶ月。1・2年生のお手本となるよう頑張って練習に励んでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]()
2年生が手作りのオリジナルワッペンをつけてくれました。
さぁ!学校探検に出発です。
探検した教室は、カードにシールを貼ります。
1年生は、優しい2年生と仲良く探検することができました。
自分の宝物について英語で話しています。だれからもらったかも英語で伝えました。
その後は友達の宝物を説明することができました! 家庭科の学習で、お茶を入れました。ガスコンロに点検から始まり、準備や洗い物等を自分たちで行いました。終わった後には、達成感に満ちた顔で次の学習への意欲を高めていました。
体力テストの種目である50m走のタイムを測りました。
みんな腕をふって一生懸命に走りました。
図工の時間に、好きな生き物(むぎゅたん)を粘土でつくりました。
すてきなむぎゅたんが、たくさんできあがりました。 図工で「絵のお話でプレゼント」の学習をしています。絵で作ったお話を一年生にプレゼントすることを想定してお話を作っています。 起承転結を意識しながら、登場人物や話の流れを考えています。
3年生は図工の学習でビニル袋を積んだり繋げたりしながら、思い思いの作品づくりを行いました。 ふわふわした袋の心地よさを感じ取りながら、楽しく活動することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「絵の具のぼうけん、たのしさ発見!」の学習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 色々な道具を使って、絵の具を画用紙にぬりました。 2時間、一生懸命取り組みました! 2時間目に一年生を迎える会を体育館で行いました。各学年から歓迎のあいさつやプレゼントを渡しました。 三笠小の紹介やクイズも出題され、盛り上がりました! 一年生のみなさん、学校生活に慣れて楽しく過ごしていきましょう。上級生はいつでもサポートするから声をかけてください!
6年生になって初めての書写です。今回は「湖」に挑戦です。 画数が多く、バランスを取るのが難しいですが、何度も書いて上手に書けました!
![]() ![]() 物が燃えるためには何が必要なのか、実験を行なって確かめました。 色画用紙を重ね合わせて好きな形や模様を作っています。 自由に切った紙を重ね合わせると新たな模様ができて想像が膨らみました。
準備運動、遊具の使い方を勉強しました。
体力テストの記録を測っています。 外ではソフトボール投げや50m、体育館では反復横跳びや上体起こしをやっています。 5年生の自分の記録を越えるために頑張っています。
今日は、図書館で本を借り方を教えてもらいました。
2年生からは、業間休みや昼休みに自由に本を借りることができます。 楽しみですね。
好きな食べ物を、名前を出さずに伝える学習をしています。その食べ物や料理の特徴を伝えて 答えを考えていました。相手に伝わる表現を選ぶことは難しいですが、自分で考えた文章を友達に伝えていました。
今日3年生は、図工で「絵の具と水のハーモニー」の授業をしました。 水の量を工夫して絵の具の色の濃さを使い分け、色鮮やかな作品を仕上げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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