分数を使った数量の表し方について学習しています。
日常生活と算数がつながっていることを問題を通して実感しています。
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お米を炊く実習に続いて、お味噌汁を作る実習の準備をしています。 具材や調理方法について確認をしています。 上手に作れるといいですね。
和音の響きや音の重なりを学習しています。 秋のイメージを膨らませながらそれに合う旋律を作っています。
素敵な旋律ができるといいですね。 「あったらいい町、こんな町」の作品を書いています。 色塗りを行い、完成までもう少しです。
鹿島神宮に写生会に行きました。 それぞれに描きたい場所を決め、集中して取り組んでいました。
活動開始！みんな動物に夢中です。     先生ズもお昼です  お弁当タイムです🍙 朝早くから美味しいお弁当をありがとうございます😋 いただきます！          到着しました。     初めてのモノレール！ 楽しみです！     酒々井パーキングエリアに着きました。トイレ休憩です。     さて、今日は楽しみにしていた遠足です！ 安全に気をつけて行ってきます！  お米の炊き方について調理実習を行いました。お米がどのように炊けるのかよく観察を行い、 炊きあがったお米をおいしくいただきました。ぜひお家でもご飯を作るお手伝いをしたいですね。
外は雨風でどんよりしていますが、３組のご飯４兄弟はご飯もりもり！元気ももりもり！
「未来を支える食料生産」で学んだことについてグループで付箋に書いてまとめています。 生産者、消費者の視点で、いまできること、未来のわたしたちに向けてできることを考えました。
クラスや学年の絆を深めるために交流会を開催しました。 「文字並べ替えクイズ」は正しい日本語にするために必死に文字を入れ替えて読んでいました。 「命令ゲーム」出題者からのお題に全身を使って答えていました 「爆弾しりとりゲーム」は時限爆弾に見立てたボールをしりとりをしながら隣に渡しました。ドキドキしながら 渡していましたね。
保護者の方から有志で、ご自身のお仕事の話をしていただき、メモを取りました。興味のある仕事について話を聞くことができ、児童のなってみたい仕事の幅が増えました。本日はお忙しい中、貴重なお話をしてくださった保護者の方々、本当にありがとうございました。
生活科でつくった うごくおもちゃをつかって あそびをかんがえました。
ぎようかんと昼休みに１年生が、あそびにきてくれました。
１年生に楽しくあそんでもらうことができました。
「あったらいい町、どんな町」の作品のアイディアを考えています。 自分が行ってみたい町、住んでみたい町、遊んでみたい町を、好きなものや興味のあるものを使って書いています。 想像力をふくらませるだけで胸が踊りますね。
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