6年生は,理科の授業において「水よう液の性質」の学習を進めています。今日は,理科が専門教科である教頭先生の特別授業。塩酸にアルミニウム,鉄をそれぞれのビーカーに入れた場合,どう変化するか予想を立てました。また,それぞれの水よう液を加熱し,蒸発皿に何か析出するかどうかの実験を行いました。
ビーカーの底に何かありますか?(14:50)
水よう液を加熱した蒸発皿を確認(15:05)
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予想を立て 実験で確認6年生は,理科の授業において「水よう液の性質」の学習を進めています。今日は,理科が専門教科である教頭先生の特別授業。塩酸にアルミニウム,鉄をそれぞれのビーカーに入れた場合,どう変化するか予想を立てました。また,それぞれの水よう液を加熱し,蒸発皿に何か析出するかどうかの実験を行いました。 ビーカーの底に何かありますか?(14:50) 水よう液を加熱した蒸発皿を確認(15:05) Comments are closed. |
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