5校時、6年生の教室では理科の授業が進められています。今日は、ホウセンカの苗を活用して、日光があたった場合と真っ暗なところに置いた場合について、植物が出し入れする気体はどのように変化するか予想を立て、気体測定器で確認を行いました。
電子黒板に映し出されたデジタル気体測定器・・・日光に当たったホウセンカの苗についてO2とCO2の数値変化に注目するこどもたち(13:25)
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植物が出し入れする気体は?5校時、6年生の教室では理科の授業が進められています。今日は、ホウセンカの苗を活用して、日光があたった場合と真っ暗なところに置いた場合について、植物が出し入れする気体はどのように変化するか予想を立て、気体測定器で確認を行いました。 電子黒板に映し出されたデジタル気体測定器・・・日光に当たったホウセンカの苗についてO2とCO2の数値変化に注目するこどもたち(13:25) Comments are closed. |
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