6年生は国語の学習で,ブックトークを行いました。代表児童が,自分のおすすめの本の魅力について発表しました。また,図書館司書の先生をお招きし,「いのち」をテーマとして,5冊の本を紹介してもらいました。
太平洋を望む高台に位置し,緑豊かな自然の中にある静かな学校です。
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6年生は国語の学習で,ブックトークを行いました。代表児童が,自分のおすすめの本の魅力について発表しました。また,図書館司書の先生をお招きし,「いのち」をテーマとして,5冊の本を紹介してもらいました。 サッカースタジアムに飾るアサガオの鉢植えに,応援メッセージを取り付けました。 自分たちの声が,オリンピックに参加する選手たちに届くといいで すね。 本日朝,職員室前にある各学年の荷物を6年生のお兄さんお姉さんが運んでいました。 すすんで運ぶ姿は,最高学年としての頼もしさを感じました。 運んでくれた皆さん,ありがとうございました。 本日,5年生が家庭科の授業で,校内の整理されているところとするところを探していました。 この授業では,見つけた場所を写真で撮るだけでなく,テレビ会議を同時進行で行い,それぞれが探している場所や様子を確認しながら取り組んでいました。 教室に戻ってからは,みんなで写真を見せあって情報共有をしていました。 これからは,結果をもとに『きれい』を維持する工夫を考えていく予定です。 本日,4年生がFMかしまの収録を行いました。 少し緊張している様子が見られましたが,一生懸命発表していました。 よくがんばりましたね。ごくろうさまでした。 本日,リモートによる全校朝会が行われました。 児童は各教室の電子黒板を通して視聴し,礼や拍手をきちんとして参加していました。 今回は大会やみんなにすすめたい一冊の本推進事業の表彰を行いました。 表彰されたみなさん,おめでとうございました。 今日はたくさん雨が降りました。梅雨のピークだそうです。 子供たちは教室で聞いた安全な下校を守って落ち着いて帰っているようでした。 みなさん,また月曜日に会いましょう。 今日は2年生の給食の様子をお届けします。 みんな笑顔でたくさん食べていました。 本日,4年生では,英語の授業が行われていました。 授業では,天気によって何をして過ごすかを答えるものでした。 聴くことと,話すことのメリハリのある授業でした。 本日朝,せいけつ調べがありました。 せいけつ調べは保健委員の児童が各クラスに行き,つめのチェックや ハンカチやティッシュをもってきたかを確認するものです。 各クラス1つ1つ丁寧に確認しながら行っていました。 お昼には放送があり,結果にガッツポーズや拍手が起こっていました。 これからも日々せいけつを意識して取り組みましょう。 |
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