中野東小学校

太平洋を望む高台に位置し,緑豊かな自然の中にある静かな学校です。

〒311-2221
茨城県鹿嶋市大字荒野1221番地
TEL 0299-69-0108
FAX 0299-90-4123

 

訪問者数

2020年より

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2年生「読書」の時間

5時間目は図書館で読書の時間です。

国語「わたしはおねえさん」の単元で,「自分と同じくらいの年の子が出てくるお話」を読みました。

いつもより長いお話を,集中して読むことができました。

続きが気になる人は,借りて読んでみてくださいね。

きりが すごいね!

今朝の中野東小は霧です。午前7時40分現在の気温は9度です。登校してきたこどもたちの口からは,「きりが すごいね!」という声がたくさん聞こえてきました。

グラウンドから見た体育館(7:40)

しかし,時間の経過とともに・・・

グラウンドから見た体育館 青空が広がってきました。(7:55)

朝の会 1分間スピーチが始まりました

今朝の中野東小は雨のち曇り,午前8時20分現在の気温は13度です。朝の読書タイムが終わり,2年生の教室では朝の会が始まりました。

1分間スピーチが始まりました。(8:22)

 

 

 

「いのち輝く」ってどういうことだろう?

本日4時間目に、6年生が2025年の関西・大阪万博と、SDGsを結び付けた授業を行っていました。

話し合いの中で、「“全ての”いのち輝く未来社会」のために、「世界」で課題解決に向かわなければならないことや、「全員」が質の高い教育を得ること等が必要であると考えていました。

これからも世界に目を向けていきたいと思います。

図書館マスコットキャラクター募集中です

本校の学校図書館では,現在「中野東小図書館まつり2022」が開催され,たくさんの企画が進行中です。企画の1つとして,「図書館マスコットキャラクター」を現在募集しています。南校舎と北校舎の連絡通路には,こどもたちから提案のあったキャラクターおよそ90作品が掲示されています。どの作品が,グランプリに選出されるでしょうか,とても楽しみですね。

図書館マスコットキャラクターの候補作を見つめるこどもたち(8:00)

朝の芝生広場

今朝の中野東小は曇り時々晴れ,午前7時40分現在の気温は13度です。雲の切れ間から朝日が姿をあらわし,北校舎を照らし始めました。

妹の手をとり 昇降口へ・・・ 微笑ましい光景ですね。(7:45)

 

5校時 高学年授業~熱心に学ぶこどもたち~

5校時,5年生の教室では英語科の授業が展開されています。今日のテーマは「場所をたずねたり答えたりしよう」です。基本的な英会話をマスターしたこどもたち,今日は発展的な内容にチャレンジしました。

ALT:”Where is ……………..?” S1 :” It’ s on the wall.”

JTE: “What is it ?” S2:”It is a clock.” (14:10)

6年生の教室では社会科の授業が行われています。今日は,安土桃山時代の2人の武将 織田信長と豊臣秀吉についてです。各自がワークシートにまとめた内容をもとに,理由を述べながらどちらの武将を支持するか,話し合いの形式で授業が進められています。

自身の意見を述べようと積極的に挙手するこどもたち(14:00)

ボランティア活動~頼もしい4年生のこどもたち~

今日の中野東小は晴れ時々曇り,午前10時20分現在の気温は15度です。業間休みになりました。大イチョウや体育館西のイチョウの木に集まった4年生のみなさん,落葉やギンナンがたくさん落ちていることに気づき,ボランティア活動を進んで行いました。4年生のみなさん,どうもありがとうございます。

大イチョウのまわりで活動する4年生(10:25)

体育館西のエリアでボランティア活動を実施中(10:20)

「どうもありがとう!」とこどもたちに感謝の気持ちを伝えると,「わたしたちの 学校ですから!」と言葉が返ってきました。あと5か月で高学年の仲間入りになる4年生,とても頼もしいですね。

 

特別授業~佐竹 賢三先生をお迎えして~

6校時,6年生を対象に「いのちの大切さ」というテーマで特別授業が行われました。本日の講師は,本校の学校医であり,永年にわたり地域医療にご尽力なさっている佐竹内科医院長の佐竹 賢三先生です。佐竹先生からは,医者という職業について,茨城県及び鹿行地区の医療の現状,健康な生活を維持するためのポイント,そしていのちの大切さについて,ご自身の経験談を交えながら,ご教示いただきました。佐竹先生,どうもありがとうございます。

「医療は,医者を含めた医療に携わる方々のチームワークがとても大切です。」(13:55)

グループ協議では,こどもたちの疑問に,わかりやすくご教示いただきました。(14:25)

Flash Cardsを活用して

3校時,3年生の教室では音楽の授業が行われています。楽譜に慣れ親しむというねらいから,本時の展開ではフラッシュカードを活用して,個別でそしてグループで学習を進めています。

「何の音でしょう?」「ソです!」(10:40)