４年生が、外国語科でオンラインブレンディッド授業を行いました。
対面とオンラインを組み合わせた授業です。
自己紹介から始まり、今までの授業で学んだ語句や表現を使いながら、オンライン上で、ALTとコミュニケーションを楽しみながらとることができました。
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今月の歌は「にじ」です。幼稚園や保育園で歌ったり、テレビのCM等で聴いたりしたことのあるお馴染みの曲です。 今月のめあては「発音に気を付けてはっきり歌う」です。歌う前の発声練習と体ほぐしのために、手遊び歌「おちゃらかほい」を楽しみました。 盛り上がって体もほぐれてきたところで、全児童が発音に気を付けて相手に届くように歌ったり、歌うパートを分けたり、身体表現を取り入れて歌ったり等 楽しい時間を過ごしました。 昇降口にある「読書の木」に、白いリンゴの花、赤いリンゴの実、そして金色のリンゴの実がなっています。
今年の学校の目標の一つ、読書活動の推進「年間読書50冊達成 80％」が子供たちにも浸透しているようです。
不審者侵入時の避難訓練を実施しました。 業間に、正門から不審者が入ってきたという想定です。 見つけた職員が、校庭で遊んでいた児童の避難を促し、避難時の安全を確保しました。 集まった時に、「訓練だからこそ、真剣に行うこと、今回経験したことを、よく思い返すようにしましょう」というお話を聞きました。
本日は、令和7年度入学説明会でした。保護者の方が入学に関する準備物や手続き等の説明を受けている間、新入学児童と1年生の交流会を行いました。
「1年生の生活体験」では、登校してきた時の荷物の片付け等について、1年生が一つ一つ丁寧に教えてあげていました。絵本の読み聞かせをしたり、すごろ
く遊びを一緒に楽しんだりしました。新入学児童に接する姿は、優しく、頼もしいお姉さん、お兄さんでした。
今日は全校で書き初め会を行いました。はまなす大野美術協会の方を講師にお迎えし、1，2年生は各教室で、3～6年生は体育館で実施しました。 冬休みに家庭で練習してきたことを生かし、集中して取り組んでいました。 一筆一筆に心をこめて、大きく、のびのびと書くことができました。 「名」「夕」「百」「円」といった、新しい漢字を学習しました。 クロームブックで正しい字、書き順を確認した後、漢字ドリルに書いて練習します。 クロームブックでは、はねやとめ、書く方向などがチェックされます。 何度も挑戦して、正しい書き順で漢字を書くことを心がけていました。
今日の児童朝会は創作クラブの発表でした。スライムや貯金箱、ポップコーン作りなど、これまでの活動の様子を動画で紹介しました。
3年生は、4月からはじまるクラブ活動が楽しみのようです。「楽しそう」「創作クラブに入りたい」とつぶやく声が聞かれました。
本日の昼休みは、縦割り班によるレクリエーションでした。「だるまさんが転んだ」や「かくれんぼ」、「氷おに」等、高学年の児童が中心となって レクリエーションを進めていました。 各班とも、子供たちの笑顔がたくさん見られました。他学年の友だちと楽しい時間を過ごすことができたようです。 数をいろいろな見方で表せるかを考える学習です。 今回は、2600を基準に考えました。いくつ大きいか、小さいか、100のまとまりをいくつ集めたか、位ごとに分けるなど、複数の方法を見つけました。 最後の振り返りでは「今回見つけた方法で、どんな使い方ができるか」という視点で書くようにしました。
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