校内授業研究（2024.9.10）

「みんなで取り組み、学び合う授業研究」の第２回目である今日は、５･６年生の算数科の授業を職員に公開しました。 複式学級の５･６年生は、自分たち
の力で学習を進めるという意識が育まれており、分からないこと、疑問に感じたことを互いに教え合ったり、課題を解決するために個人または友だちと学習
を進めたりしていました。