全校児童が体育館に集まり,「いじめのことを知ろう」という動画を視聴しました。
いじめている側は,気づいていなくても相手が「いじめ」と感じたら「いじめ」です。
自分ではない誰かが,「いじめられいるかもしれない」と気づいたり,感じたりしたときにも
1 複数の大人に教える。
2 友達に相談する。
3 言えないならメモを渡す。
などの方法で,「報告」をすることが必要です。「報告」と「告げ口」は,違うということも学習しました。
縦割り班に分かれて,いじめ防止標語を発表しました。
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H31.2.22(金) なかよし集会全校児童が体育館に集まり,「いじめのことを知ろう」という動画を視聴しました。 いじめている側は,気づいていなくても相手が「いじめ」と感じたら「いじめ」です。 自分ではない誰かが,「いじめられいるかもしれない」と気づいたり,感じたりしたときにも 1 複数の大人に教える。 2 友達に相談する。 3 言えないならメモを渡す。 などの方法で,「報告」をすることが必要です。「報告」と「告げ口」は,違うということも学習しました。 縦割り班に分かれて,いじめ防止標語を発表しました。 Comments are closed. |
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