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    6年生を送る会準備(2025.3.5)

    リクリエーション部、プレゼンテーション部、飾り付け部、実行委員にわかれて、4・5年生で準備を進めています。それぞれの部では、完成したものを確かめ、必要な箇所は、修正をしました。次に、体育館では、実際の流れを確認しました。6年生を送る会は、3月7日(金)です。

     

    うたごえ集会(2025.3.4)

    「しあわせなら手をたたこう」を歌いながら、「じゃんけん、あっちむいてホイ」をして始まりました。校歌は、元気に、悲しそうに、笑いながら、それぞれ歌って、人に届ける声とはどういうことかを考えました。

    卒業式に歌う「あの樹をあおげば」を練習しました。歌の特徴と、歌うときの注意を聞いて、少しずつ完成させていきます。

     

     

    縦割り班なかよし給食(2025.3.3)

    5月に発足した縦割り班。1年を通して「なかよしタイム」での遊びや奉仕作業等、共に活動してきました。今日は、縦割り班で給食を食べました。
    卒業を間近に控える、お世話になった6年生との最後の縦割り班活動です。今日の給食は、「ひなまつり献立」で、「はながたハンバーグのトマトソース」
    や「おいわいケーキ」も出ました。給食の献立も6年生の卒業をお祝いしているようでした。楽しい給食の時間で、縦割り班の親睦もさらに深まりました。
    

    【4年生】算数 展開図(2025.2.28)

    工作用紙を使って、直方体をつくります。

    展開図のかき方を考える時に、「たて、横、高さ」の3つの辺の長さがわかれば、かくことができました。組み立てて、向かい合う面、辺、頂点を調べました。展開図は、複数できることも理解しました。

     

    新登校班スタート(2025.2.27)

    昨日の新登校班会議を経て、今日から新しい班での登校がスタートしました。6年生が最後尾から見守る中、新班長と新副班長を中心に安全に登校できる
    よう気を付けて歩いていました。朝の登校班会議では、各班ごとに今日の登校の様子を振り返り、よかった点や改善点等について話し合いました。 
    一列になって歩く、あまり話しながら歩かない、みんなであいさつをする等、各班、これから気を付けることについて確認しました。
    4月には新入生が登校班に加わります。一人一人が交通ルールを守り、安全に登校できるようみんなで気を付けながら、新年度への準備をしていきたいと
    思います。
    
    
    

    小中連携あいさつ運動(2025.2.26)

    大野中生徒が来校して、小中連携あいさつ運動を行いました。

    登校した児童も一緒に参加しました。

    「おはようございます」の元気な声が、よく響いていました。

    気持ち良い一日の始まりです。

    新しいなわとびジャンプ台(2025.2.25)

    最近、なわとびの級検定に向けて、休み時間に練習をしている子供たちが増えてきました。前とびや後ろとびの回数を数えたり、あやとびや交差とび、二重
    とびに挑戦したりしています。今日は、新しいなわとびジャンプ台が登場し、子供たちは楽しくなわとびの練習をしていました。
    昨年度の教頭先生が新しく作っておいてくれた手作りのジャンプ台です。子供たちは、新しいジャンプ台で、次なる級の取得に向けて、難しい技に挑戦しよ
    と練習に励んでいました。
    
    

    授業参観(2025.2.21)

    授業参観を実施しました。

    各学年とも、発表会を行いました。

    音読、けんばんハーモニカやリコーダーの演奏、たくさんの楽器を使った合奏や、「十年後の自分へ」という作文発表がありました。

    たくさんの保護者に来ていただきました。ありがとうございました。

    多行松の手入れ(2025.2.20)

    中野西小のシンボルである多行松。子供たちの中にも、多行松は「中西の宝物」であり、大切に思う気持ちが浸透しています。
    今日から、毎年恒例の多行松の特別剪定が始まりました。庭師の方は、本校の多行松を長年に渡り、手入れをしてくださっている方です。丁寧に、一本一本
    細かく剪定をしていただいたので、すっきり美しくなりました。傘のような樹形もさらに立派になったようです。
    
    
    

    学校運営協議会(2025.2.19)

    第4回の学校運営協議会を実施しました。

    委員の皆様には、外国語活動、音楽、体育、家庭の授業を参観していただきました。

    その後の協議では、「子供たちのために、学校と地域が一緒にやれることは-次年度にむけて-」をテーマに話し合いを行いました。

    ご意見は、来年度の学校生活に生かしていきたいと思います。

    ありがとうございました。