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社会科の校外学習で鹿嶋市内をバスで巡りました。鹿島神宮では,雨も上がり,散策ができました。市内の土地の様子や交通の様子をバスの中から見学することができました。
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生活科の学習で,学校の周りの様子を知るために奈良毛・東崎方面と中村方面へ2回に分けてまち探検に出かけました。 ![]() グループ学習" ![]() インタビューのまとめの発表 ![]() 学習課題とサンプル ![]() 学級目標" ![]() 単元の学習目標" ![]() 検定テストの採点の様子" 国語?「きいて,きいて,きいてみよう」(メモしたことをもとにインタビューした内容を報告しよう。)の学習を行いました。
パーソナルワーク→グループワーク→クラスワークと学習形態を変えながら,全員がしっかりと発表できました。
![]() 縦割り班6チームによるトーナメント戦 ![]() 力を込めた投球!"
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