鹿嶋市立中野西小学校（公式）KashimaCity Nakanonishi Elementary school

国語の教科書にある「お手紙」という物語。

２年生が役割を決めて、何度も何度も練習を重ねてきました。

今日は、朝の読書タイムに、１年生に聞かせてあげることにしました。

１年生は物語の世界に引き込まれ、集中して聞いていました。最後にはたくさんの感想を発表してくれました。

２年生も、嬉しそうでした。

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こちらの記事が、令和５年１１月３日（金）の茨城新聞に掲載されました。
機会がありましたら、ぜひご覧ください。
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2校時終了直後に大きな地震が発生し、その後、家庭科室より出火、延焼するという想定の避難訓練を実施しました。
子供たちは、安全に落ち着いて、素早く行動することができました。第一避難場所へ向かう避難経路の確認もできました。
避難訓練の後は、各学年ブロックで防災体験を行いました。
1，2年生は、市交通防災課の方を講師に迎え、模擬避難所開設体験を行いました。
3，4年生は、カミス防災と大野消防署の方々を講師に迎え、救助袋体験・煙体験・水消火器体験を行いました。
5，6年生は、本校養護教諭を講師に、心肺蘇生・AED体験を行いました。
児童からは、訓練後の振り返りで「火災の恐ろしさと煙にまかれない避難の方法を改めて知ることができました」
「安全に避難できるようにしたいです」などの感想がありました。防災の意識が高まったようです。
お忙しい中、ご協力いただきました講師の皆様、ありがとうございました。

６年生の総合的な学習の時間のテーマは「将来の自分について考えよう」です。
 今日は「プロ学　一般社団法人プロフェッショナルをすべての学校に」のご協力を得て、株式会社ソニーミュージック・エンタテインメントの方を講師に、
アーティストをプロデュースする体験をしました。レコード会社の音楽やアーティストに関わる仕事を学び、実際のアーティストを「ヒットさせるための
プロデュース案（ポスター製作）を考える」という課題のもと、グループで協働してプレゼンしました。
どのグループもアイデアを出し合い、すばらしいプレゼンでした。

4、5、6年生を対象とした「てぶくろ」おはなし会がありました。
今回は、各教室で、学年ごとにお話を聞きました。 
4年生は「しろいうさぎとくろいうさぎ（ガース・ウィリアムズ作）」「ぼくのともだち　おつきさま（アンドレ・ダーハン作）」
5年生は「ぼくがラーメンたべているとき（長谷川義史作」「とべバッタ（田島征三作）」 
6年生は「ぼうさまになったからす（松谷みよ子作）」「まんまるおつきさまをおいかけて（ケヴィン・ヘンクス作）
高学年の児童も「てぶくろ」の方々の語り口に、お話の世界に引き込まれていました。 

中野西小学校の自慢の一つである「花壇」の環境整備を行うため、代表委員会が中心になって、子供たちにボランティアを募りました。
今までみんなの目を楽しませてくれたマリーゴールドやサルビア、ブルーサルビアから、春頃まで咲くパンジーへと花壇の植え替えをします。
本日の昼休み、グラウンドで遊ぶ前に、花壇に走ってきて花苗を抜く子、一輪者で集める子など、 Naka-nishiボランティアのおかげで、
あっという間に花壇がきれいになりました。次回の「なかよしタイム」の時に、縦割り班で花苗を植えます。 ご協力ありがとうございました。