夏のグリーンから、ピンク、紅色と色を変え、真っ赤な紅葉の後は、少しずつ赤い色が抜けてきたコキア。毎日、朝と帰りに、昇降口で子供たちを見守って
くれたコキアも種をとる時期になりました。今日の昼休み、ボランティアの児童が、コキアの種をとってくれました。
今日収穫した種は、来年の春に蒔き、コキアを育てていきます。また来年、コキアが中野西小を色とりどり豊かにしてくれることでしょう。
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夏のグリーンから、ピンク、紅色と色を変え、真っ赤な紅葉の後は、少しずつ赤い色が抜けてきたコキア。毎日、朝と帰りに、昇降口で子供たちを見守って
くれたコキアも種をとる時期になりました。今日の昼休み、ボランティアの児童が、コキアの種をとってくれました。
今日収穫した種は、来年の春に蒔き、コキアを育てていきます。また来年、コキアが中野西小を色とりどり豊かにしてくれることでしょう。
今月の全校朝会の担当は、5・6年生の担任の先生です。まず、『太陽さんからのプレゼント』(つかごし のりこ さく・え)の朗読がありました。 自然のあたたかさと生きていることのキセキを感じさせる絵本でした。作者の「つかごし のりこ」さんは、5・6年生担任の先生のお友だちだそうです。 お話の最後には、『太陽さんからのプレゼント』のテーマ曲である「生きているから」の独唱がありました。子供たちは静かに、先生の歌声に聴き入って いました。一人一人が「太陽さんからのプレゼント」や「キセキ」、「しあわせ」について、じっくり考えた一時でした。 花の植え替えを行うために、花壇の花を抜きました。「ちょこっとボランティア」として、たくさんの児童がお手伝いをしました。みんなの協力があり、短い時間で作業を終えることができました。 次は、この花壇に球根を植え、春に備えます。 普段、お世話になっている地域の方々に感謝の気持ちを伝える、児童会主催の「ありがとう集会」を行いました。 第1部「感謝の会」では、感謝のメッセージを伝えたり、各学年が作った手作りプレゼントを渡したりしました。 第2部では、体育の授業で身に付けた技能をアレンジして披露する「体育集会」を行いました。 第3部では、「音楽の会」として、市の音楽会に参加する5・6年生による音楽パフォーマンスと全校合唱を披露しました。 子供たちが計画・立案・運営する、感謝の思いを伝える手作り集会でした。参観しているみんなの心が温かくなるとてもよい集会でした。 お招きした地域の方々にも喜んでいただけました。自分たちの演技を披露した後の子供たちの表情にも笑顔が見られました。 登校時の見守りや、校内の樹木の剪定、菊の鉢植えや畑づくりなど校内の環境整備等、日頃より子供たちや学校を支えていただきまして、 本当にありがとうございます。 1・2・3年生は2校時、4・5・6年生は3校時に、創作和太鼓『来舞・デュオ(らいぶ・でゅお)』のお二人を講師に迎え、和太鼓体験を実施しました。 最初は緊張していた子供たちですが、徐々にリズムをつかんでいき、体験の後半には、リズムに乗り、かけ声を出すなど、楽しい雰囲気の中で生き生きと 意欲的に活動していました。「楽しかった」「今度はいつ?」「もっとやりたい」等の感想があり、笑顔あふれる楽しい時間だったようです。 体験の時間の最後には、『来舞・デュオ(らいぶ・でゅお)』のお二人の迫力ある演奏を聴くことができました。 日本の伝統芸能である和太鼓に触れることができ、貴重な体験になりました。 「夕やけ こやけ」の歌詞から情景を思い浮かべ、どんな歌い方で歌ったらいいかを発表しました。たくさんの意見が出ていました。強弱のメリハリをつけることによって、歌い方がだんだんと変わってきました。 「こぎつね」では、曲の構成を考え、同じようなフレーズが出てくる箇所に注目して歌い、けんばんハーモニカで演奏しました。
今日の児童朝会は、図書委員会の発表でした。図書委員がオンラインでお薦めの本を紹介しました。
10月27日~11月9日は読書週間です。昇降口にある「読書の木」には、読んだ冊数によって、リンゴの花や実がなっています。
4月から30冊読むと白いリンゴの花、50冊読むと赤いリンゴの実です。10月に入り、白い花から 赤いリンゴの実になった子が増えました。
「読書の秋」です。児童のみなさんも、自分のお薦めの本を見つけてみませんか。
「みんなで取り組み、学び合う授業研究」の第7回目の今日は、1年生の算数科「たしざん」の授業を職員に公開しました。
「9+4」の繰り上がりのあるたしざんを、子供たちは、ブロックや図を使って考えました。
答えが10よりも大きくなりそうなたしざんは、「10のかたまり」をつくると計算できることを学習しました。
県環境アドバイザーの方を講師に迎え、第2回学校ビオトープSDGs学習会を実施しました。学校ビオトープの現状の確認と生き物・植物採取を行いました。
今回は、学校裏の用水路だけではなく、北浦湖畔のドック付近まで足をのばし、生き物を採取しました。
学校に戻り、学校ビオトープに発生しているアオミドロを駆除したり、生い茂っているガマを取ったりして、生き物が生息できる環境を整えました。その後、
採取した生き物の種類や、用水路とドック付近に生息している生き物の違いについてのお話を聞きました。身近な環境への興味・関心がさらに高まったよう
です。たくさんの保護者の皆様や地域の方に参加していただきまして、ありがとうございました。おかげで無事に学習会を終えることができました。
本日は茨城県鹿行教育事務所と鹿嶋市教育委員会教育指導課の先生方による学校訪問がありました。 3時間目の授業を参観していただきました。 子供たちは熱心に学習に取り組んでいました。 |
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