鹿嶋市立中野西小学校（公式）KashimaCity Nakanonishi Elementary school

花の植え替えを行うために、花壇の花を抜きました。「ちょこっとボランティア」として、たくさんの児童がお手伝いをしました。みんなの協力があり、短い時間で作業を終えることができました。

次は、この花壇に球根を植え、春に備えます。

1･２･３年生は２校時、４･５･６年生は３校時に、創作和太鼓『来舞・デュオ（らいぶ・でゅお）』のお二人を講師に迎え、和太鼓体験を実施しました。
最初は緊張していた子供たちですが、徐々にリズムをつかんでいき、体験の後半には、リズムに乗り、かけ声を出すなど、楽しい雰囲気の中で生き生きと
意欲的に活動していました。「楽しかった」「今度はいつ？」「もっとやりたい」等の感想があり、笑顔あふれる楽しい時間だったようです。
体験の時間の最後には、『来舞・デュオ（らいぶ・でゅお）』のお二人の迫力ある演奏を聴くことができました。
日本の伝統芸能である和太鼓に触れることができ、貴重な体験になりました。

今日の児童朝会は、図書委員会の発表でした。図書委員がオンラインでお薦めの本を紹介しました。
10月27日～11月9日は読書週間です。昇降口にある「読書の木」には、読んだ冊数によって、リンゴの花や実がなっています。
4月から30冊読むと白いリンゴの花、50冊読むと赤いリンゴの実です。10月に入り、白い花から 赤いリンゴの実になった子が増えました。
「読書の秋」です。児童のみなさんも、自分のお薦めの本を見つけてみませんか。

県環境アドバイザーの方を講師に迎え、第２回学校ビオトープSDGs学習会を実施しました。学校ビオトープの現状の確認と生き物・植物採取を行いました。
今回は、学校裏の用水路だけではなく、北浦湖畔のドック付近まで足をのばし、生き物を採取しました。
学校に戻り、学校ビオトープに発生しているアオミドロを駆除したり、生い茂っているガマを取ったりして、生き物が生息できる環境を整えました。その後、
採取した生き物の種類や、用水路とドック付近に生息している生き物の違いについてのお話を聞きました。身近な環境への興味・関心がさらに高まったよう
です。たくさんの保護者の皆様や地域の方に参加していただきまして、ありがとうございました。おかげで無事に学習会を終えることができました。

「みんなで取り組み、学び合う授業研究」の第６回目である今日は、５年生の理科「物のとけ方」の授業を職員に公開しました。子供たちは、前の理科の
授業で、色付きの飴やコーヒーシュガー、色付きのラムネ、片栗粉などを水に溶かす実験をしました。今日は、その結果から分かったことや考えられるこ
とについて学習しました。「水よう液」という新しい用語も学びました。「溶け残りがあるのはどうしてか」という疑問があがり、「量が多いから」
「時間が経てば･･･」等、いろいろな考えが表れました。次回は、それぞれの疑問の解決に向けて学習を進めます。