鹿嶋市立大野学園中野西小学校（公式）KashimaCity Oonogakuen Nakanonishi Elementary school

テープの長さを例にとって、倍について考える問題です。

もとになる大きさは何かを考えると、答えが出せることに気が付きました。

もとなる大きさを１として何にあたるかも考えました。

テープ図から考える方法も、有効でした。

５、６年生が、大同西小学校の児童と一緒に行いました。

走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げ、800m走、100ｍ走といった種目を競い合いました。

このような形で実施するのは、はじめてでしたが、お互いの意識を高め個人の記録を伸ばすためにも意義のある交流でした。

大同西小学校の児童、職員の皆様、ありがとうございました。

また、別の方法でも交流ができればと思います。

１、２年生がペアになって、まえとび、うしろとびなど、いろいろな跳び方に挑戦ししていきます。

ずいぶん気温が低くなってきました。風邪をひかないよう、体力をつけるためにも練習を重ね、多い回数を跳べるようにしていきましょう。

５時間目に、３～６年生で明日の会場準備を行いました。

みんなで協力し、短時間で終えることができました。

集会は、明日です。保護者、地域の皆様、お待ちしています。